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=Das Projekt soll die kulturelle Identitätswahrnehmung des einzelnen Schülers fördern. Die Aspekte der Kultur: die Sprache, Kunst, Musik, Tanz - Folklore, Hochzeiten, Feste, Lebensstile, Traditionen und Bräuche durch das gegenseitige der Partnerschulen kennenlernen und die vorhandenen Vorurteile abbauen. Die Konflikte der Kulturen sollen verhindert werden und die gemeinsamen, verlorenen und unterschiedlichen kulturellen Werte sollen wiedergefunden entdeckt und wahrgenommen werden. Außerdem sollen, die in den Kulturen verankerten Geschlechterrollen auf ihren Einfluss auf die Gesellschaft hin analysiert werden und auf ihre Gleichberechtigung überprüft werden. = =Das Projekt ermöglicht den Schülern mit verschiedenen Nationen und unterschiedlichen europäischen Kulturen den direkten und aktiven Dialog. Die mit Hilfe des aktiven Dialogs ermöglichten Freundschaften sollen in Zukunft Rassismus und rassistischen Übergriffe vorbeugen und einen großen Schritt gegen Rassismus darstellen. = =Das Projekt soll die Schüler motivieren, das kulturelle Erbe zu schützen und Unterschiede zu der Kulturen respektieren. = =Durch die steigende Nachfrage nach Fremdsprachkompetenzen wird an ihre Kommunikationsfähigkeit verbessert werden um qualifizierte Europäische Staatsbürger zu werden und eine europäische Identität zu gewinnen. = =Das Ziel ist, dass die Teilnehmer durch die Projektaktivitäten verantwortungsvolle, hilfsbereite und Menschenrecht achtende Europabürger werden. = =Unsere Programme soll durch Analysen und Vergleichen der europäischen Kultur der jeweiligen Partner, die nationale und internationale Werte zu befestigen helfen. Unsere Projekt wird durch kulturelle Austausch mit geplanten Aktivitäten realisiert. =